Utformning av kamratstödjarverksamheten:- Kamratstödjarna väljs varje höst i oktober genom sluten omröstning. Omröstningen sker gruppvis. En elev i varje grupp väljs. Tanken är att kamratstödjarna väljs år 1 medan kamratstödjarna i år 2 och 3 kvarstår. Elevhandledaren är ansvarig för att valet sker. Speciella instruktioner för valet finns.
- Varje år inbjuds nya kamratstödjare att komma till en inspirationsdag.
- Klassens kamratstödjare träffar sina elevhandledare en gång var tredje vecka. Tanken är att man under dessa möten i första hand diskuterar klassituationen och den egna klassens mående, men även situationen på skolan. Ansvarig för att dessa möten blir av är elevhandledaren. Mötena läggs i slutet av en Vi-timme.
- Inom varje program utser arbetslagen en eller två programövergripande vuxenstödjare. Dessa ansvarar för att planera och hålla i träffar för programmets kamratstödjare minst en gång per termin.
- En gång per läsår träffas alla kamratstödjare från 2:an och 3:an. Ett av syftena med dessa större möten är att kamratstödjarna någon gång får se hur många de faktiskt är och att det får dela med sig av sina erfarenheter. Syftet är också att visa hur viktiga kamratstödjarna är och att höja deras status på skolan. Ansvarig för att dessa träffar genomförs är gymnasiechefen.
- Kamratstödjarens roll och uppgifter:
- Vara extra uppmärksam mot kränkningar i den egna klassen.
- Vara uppmärksam mot kränkningar på skolan.
- Att komma med idéer om hur man kan jobba med att förbättra stämningen och den sociala miljön i skolan.
- Meddela elevhandledare, vuxenstödjare eller någon annan vuxen man har förtroende för, om man känner till eller misstänker att någon är utsatt för kränkande behandling.
- På olika sätt verka för en trivsam stämning på skolan och vara en förebild för andra elever.
· KS har inte ansvar för att själv lösa konflikter mellan elever.