
Dragonskolan satsar på elevaktivt, processorienterat arbetssätt, hållbar utveckling och internationalisering. Genom att tillämpa ett ELEVAKTIVT, PROCESSORIENTERAT ARBETSSÄTT skall vi- hos eleven utveckla ett självständigt och kritiskt förhållningssätt till kunskap
- skapa förutsättningar för ett livslångt lärande genom att träna eleven i att själv aktivt söka kunskap
Utgående från Agenda 21 och vår utmärkelse som skola för hållbar utveckling (miljöskola) skall vi inom området HÅLLBAR UTVECKLING
- arbeta med en gemensam ekologisk grundsyn om ett hållbart samhälle, d.v.s. förståelse av nutida och framtida miljöproblem genom att elever och personal lär sig att betrakta sig själva och sitt handlande som betydelsefullt både i ett lokalt och globalt sammanhang
- låta det hållbara miljöarbetet genomsyra all vår verksamhet
Genom arbetet med INTERNATIONALISERING skall vi
- förbereda eleven för ett framtida liv i en internationell värld
- utveckla förståelsen för och kunskaperna om människors olika kulturer och levnadsvillkor.