PAP

Program Arbetsplan

Individuella programmet, Ht09-Vt10

 
Utbildningens kvalitet

• Elevhandledaren tydliggör IUP tillsammans med eleven under Ht-09. (S 5)
• De individuella valen inom individuella programmet fungerar innan jul.
• Fungerande samverkansträffar sker en gång/termin inom arbetslagen gy.sär- Dragonskolan.
• Vi är öppna för samarbete med Dragonskolans övriga program
• En studiedag inom ämnet: Betygskriterier genomförs under året. (S 5)
• Varje elev i åk 3 och 4 genomför minst tre studiebesök på olika arbetsplatser/daglig verksamheter och boenden under året.
• Varje elev deltar vid sopsortering/återvinnig och genomgång av tallriksmodellen.

 
Normer och värden

• Vår omorganisering av elevgrupper och personal utvärderas innan utvecklingssamtalen i november.
• Varje elev får genom klassråd och skapande av trivselregler kunskap om normer och värden. (S 5)
• Varje elev får efter sina förutsättningar kunskap om normer och värden. (S 6)

 
Ansvar och inflytande

• Varje lärare utvärderar sina kurser en gång/termin.
• Varje elev förstår innehållet i sin IUP samt påverkar och utvärderar innehållet i den. (S5)
• Varje elev ges möjlighet till kontinuerlig utvärdering av aktiviteter.

PAP - Program arbetsplan i pdf>>