Ledningsdeklarationer

 
Allt som sker i vår verksamhet ska genomsyras av de grundläggande värden som gäller inom skolan och svara mot de mål och riktlinjer som förmedlas i våra styrdokument. Jag vill lyfta fram några områden som jag ständigt återvänder till oavsett vad jag ägnar mig åt i mitt arbetsliv eller privat.
 
Mångfald - Jag vill att vi bemöter alla människor med respekt och som likvärdiga oavsett kön, ålder, klass, etnisk härkomst, funktionshinder, religion, sexuell läggning mm.
 
Miljö - Jag vill att både elever och personal ska känna tillit och trygghet genom att vi tillsammans skapar bästa möjliga arbetsmiljö såväl fysisk som psykosocial.
 
Företagsamt lärande - Jag vill att både elever och personal ska få utvecklas maximalt utifrån de behov och möjligheter som varje person har. Det är viktigt att alla blir sedda och bekräftade både för vad man är och vad man gör för att såväl yttre som inre företagsamhet ska gynnas.
 
Helhetssynen - Jag vill att vi ska höja förmågan hos alla att se helhet och samband genom att öka samverkan med andra i och utanför skolan.
 
Kvalitetstänkande - Jag vill att vi i alla lägen ska fundera över hur vi kan förbättra vår verksamhet. Detta för att vi ska känna glädje och tillfredsställelse i vårt arbete och för att eleverna och deras föräldrar ska vara nöjda med det vi erbjuder.

 
Eva Persson
Verksamhetschef / rektor

 
Verksamheten inom gymnasiesärskolan skall utgå från ett helhetsperspektiv kring varje enskild individ och omfattar såväl kunskapsmässiga som sociala målsättningar. Jag vill att eleverna efter avslutade studier känner att de fått viktiga livskunskaper samt utvecklat sin kommunikativa och sociala förmåga.

Jag vill att:

• Skolmiljön är sådan att eleverna känner sig trygga och att detta bidrar till lusten att lära
• Varje elev blir sedd och respekterad för sina känslor, behov och förslag
• Eleverna erbjuds utmaningar, utifrån sina personliga förutsättningar, i syfte att främja deras utveckling och självständighet
• Verksamheten präglas av hög kvalitet och att vi tillsammans ständigt reflekterar över hur vi kan utveckla och förbättra innehållet och arbetsformerna inom de olika programmen och kurserna
• Eleverna utvecklar sitt ansvarstagande, visar hänsyn till sina medmänniskor och ges möjlighet att etablera kamratkontakter såväl med sina klasskamrater som med andra elever på gymnasieskolan

 
 
Thorbjörn Jakobsson
Rektor