Utbildningens kvalité

• Eleven skall så långt det är möjligt uppnå sina personliga mål.
• Andelen elever med icke godkända betyg skall minska.
• Varje elev skall erbjudas det stöd som behövs för att kunna fullfölja studierna.
• Eleverna skall uppleva sina utvecklingssamtal meningsfulla.

Trygghet och trivsel

• Andelen elever som känner sig kränkta i skolan skall minska
• Rektor ansvarar för att under läsåret ha haft minst ett möte med varje klass  rörande arbetsmiljön.
• Skolket bland elever skall minska jämfört med föregående år.

Ansvar och inflytande

• Elevernas inflytande skall öka i de mätningar som genomförs.
• Elevernas ansvarstagande skall öka i de mätningar som genomförs.
• Eleverna uppmuntras att engagera sig i frågor som rör elevinflytande.
• Varje elev skall regelbundet följa upp sin individuella studieplan tillsammans med elevhandledaren.

Andra prioriterade utvecklingsmål

• Kvalitetsarbetet skall utvecklas genom systematisk kursutvärdering,  systematisk uppföljning samt jämförelser med andra skolor (bench-marking).
• Elevernas företagsamhet skall utvecklas.
• De årliga utvärderingarna ska visa på ökad kunskap och intresse hos elever och personal kring hållbar utveckling