Genvägar
Hörnefors Centralskola
Industrivägen 9-13
910 20 Hörnefors
Telefon: 0930-29161
Fax: 0930 - 216 02
Sidan ändrad
2012-02-08 16:01
av System
Dela

Välkommen till Hörnefors Centralskola

Vår skola, med klasser från förskoleklass till årskurs nio, är underbart vackert placerad vid skogskanten och ett stenkast från havet. 

Här pågår alltid ett aktivt pedagogiskt arbete genom ett medvetet ledarskap, engagemang och samarbete mellan personal, elever och föräldrar. Skolans inriktning är fokus på TRYGGHET & LÄRANDE. 

Matsedel v.6

Måndag: Varmkorv, potatismos

Tisdag: Risgrynsgröt, mjukt bröd, pålägg, frukt

Onsdag: Köttgryta, ris/bulgur

Torsdag: Fisksoppa, bröd, frukt

Fredag: Ryssröra, pitabröd, dressing

Smaklig måltid /Köket

Matsedel hela vt 2012PDF

Vad händer i skolan?

3 februari 2012

Rymdtema åk2


Efter jullovet så har årskurs 2 arbetat med rymdtema. Här ser ni lite av allt roligt de har åstadkommit.
25 november 2011

Monet


Treorna har målat Monet-målningar med Inga-Britta och Ann-Sofie.
Titta så fina de blev.
Hörnefors Centralskola är en Friends-skola.
Organisationen friends arbetar för att minska mobbing och kränkande behandling i samhället. Friends utbildade elever och personal under tre dagar läsåret 07/08 och ett förebyggande arbetssätt har växt fram.
Läs mer på Friends i Hörnefors eller på friends.se.
I fokus
Stängningsdagar på fritids
Fritids har stängt för fortbildning/planering följande dagar under året:

Tisdagen 17/4
(Skolan är öppen som vanligt mellan 8.35-12 denna dag)

Måndag 18/6

Fredag 17/8

Vid frågor kontakta rektor.

Information till vårdnadshavare
Information till vårdnadshavare vid Hörnefors Centralskola angående den kostnadsfria skolan.
Information som .pdfPDF

Raketen
Stödgrupp för barn med skilda föräldrar. Läs mer här.

PUFF
Rutiner vid frånvaro. Läs mer här.

Umeås kommunala skolor har behöriga lärare, specialpedagoger, skolsköterskor, kuratorer, skolläkare, studievägledare, IT-tekniker, idrottshallar, skolbibliotek — och allt annat som behövs för att ditt barn ska få chansen att utvecklas efter sina förutsättningar.