Miljön den tredje pedagogen

"Förskolan skall erbjuda barnen en trygg miljö som samtidigt utmanar och lockar till lek och     aktivitet. Den skall inspirera barnen att utforska omvärlden."

"Miljön skall vara öppen, innehållsrik och inbjudande."

"Alla som arbetar i förskolan skall samarbeta för att erbjuda en god miljö för utveckling, lek   
och lärande och särskilt uppmärksamma och hjälpa de barn som av olika skäl behöver stöd     i sin utveckling."

Våra Mål:

§ Det är barnen vi fokuserar kring när vi planerar och utvecklar vår inne- och utomhusmiljö.

§ Att använda det pedagogiska miljön som arbetsredskap.

§ Anpassa miljö och material efter barnens intressen, behov och erfarenheter.

§ Att miljön har en inbjudande och utforskande prägel.

Våra Metoder:

§ Vi har indelat barnen i småbarns och storbarnsgrupper för att lättare kunna anpassa miljö     och material.

§ Vi har sänkt stolar och bord så att det är i passande höjd för barnen.

§ Vi har inspirerande, åldersanpassat, lättåtkomligt och väl synligt material.  Det gör det          lättare för barnen att själva plocka fram det de vill arbeta med.

§ Vi har indelat rummen i "stationer" med inspirerande miljöer som lockar till lek och         
utforskande aktiviteter.

§ Rummen ska tala! Vad kan man göra här?

§ Utomhusmiljön är också ett rum för lek och aktivitet där vi tillbringar mycket tid. Miljön       
skall vara inspirerande och fantasifull ute som inne och locka till roliga saker. (se utegruppens arbete)