TRAS-processen

• Föreläsningar om barns språkutveckling (jan -06)

• Studiecirkel under två terminer = lång process.

• Litteratur till all avdelningspersonal.

• Fokus på ett fåtal barn — inte hela barngruppen i början.

• Personalen läser en "tårtbit" i taget som sedan observeras i barngruppen.

• Arbetslaget reflekterar utifrån sina observationer.

• Schemat fylls i och därefter planeras kommande utmaningar och åtgärder.

• Information om TRAS - arbetet på föräldramöte.

• Föreläsning och reflektion kring språkutvecklande arbetssätt i förskolan.

• Utvärdering och uppföljning.

Hade du nytta av informationen?

Umeås kommunala skolor har behöriga lärare, specialpedagoger, skolsköterskor, kuratorer, skolläkare, studievägledare, IT-tekniker, idrottshallar, skolbibliotek — och allt annat som behövs för att ditt barn ska få chansen att utvecklas efter sina förutsättningar.