Mål och kvalitet

 
Profil
Vår profil är antistress. Vi vill att vår förskola ska var en motvikt till den stress som finns i vårt samhälle och detta ska genomsyra hela vår verksamhet. Vi låter saker och ting få ta sin tid och uppmuntrar barnen till att ta sig tid att avsluta arbeten/lek. Det är också viktigt att prioritera, man hinner inte allt. Vi personal försöker också resonera på detta sätt — vad är viktigast, vad prioriterar vi? Vi försöker vara HÄR & NU.

 
Naturen
Vi följer årstiderna och uppmärksammar naturens växlingar. Vi följer ljusets avtagande på hösten och dess ökande på våren. Vi studerar kryp, växter, snön som smälter och mycket annat.
Vi vistas mycket utomhus hela året. Vi går regelbundet till skogen och leker där. Vi strävar efter att barnen ska uppleva skogen med njutning & kravlöshet. Skogen ställer inga krav på oss och där behöver vi inte prestera. Alla sinnen får vila från alla de saker som annars pockar på vår uppmärksamhet.

 
Arbetsmiljön
Vi arbetar för att miljön ska vara så inbjudande som möjligt för barnen. Den ska vara lättöverskådlig och inbjuda till lek/arbete. Den ska också främja barnens självständighetsutveckling genom sin tillgänglighet.
Vi väljer material/leksaker främst ur naturmaterial, med behaglig färgsättning och utan mekaniska ljud. Vi utgår från att "less is more".
När det gäller möbler och inredning har vi valt ljudisolerande material i så stor utsträckning som möjligt. Vi försöker inreda rummen så att de inspirerar till stillsammare lekar. Springer gör vi ute på vår stora gård. Vi leker/arbetar mycket utomhus.

 
Barnens personliga & sociala utveckling
Vi söker en balans mellan individ och grupp. När individen utvecklas så utvecklas gruppen och när gruppen utvecklas positivt så stärker det individen. I förlängningen ett fredsarbete.
Vi ser på barnen som kompetenta individer som kan och vill själv. Barnet växer av att klara saker på egen hand.
I leken försöker vi vara så nära som möjligt för att kunna gripa in vid behov för att stötta både leken och enskilda individer. Vi försöker hjälpa barnen att sätta gränser för sig själva och ge stöd i konflikter så att de kan komma fram till lösningar av olika problem som uppstår.
En god självkänsla i en god gemenskap är det vi helst av allt att barnen ska utveckla hos oss.

 
Barnens inflytande
Vi försöker forma vår tillvaro, både innehållsmässigt och miljömässigt utifrån barnens behov och önskemål. Vi lyssnar till barnen och observerar deras lekar och försöker utveckla verksamheten efter det vi ser. Istället för att planera verksamheten för barnen så följer vi barnen. Vi vill att barnen ska utvecklas med en inifrånstyrning där imulser till lek/aktivitet kommer från dem själva och i samspel med varandra.

 
Utveckling och lärande
Utveckling är lärande. Lärandet pågår hela tiden.
Vårt fokus ligger på barnens utveckling av sin identitet, sin självständighet, sin tillit till sig själva och förmågan att fungera socialt.