Om Sandaliden

Vår vision

• En attraktiv skola med hög kvalité med ständig utveckling
• En hållbar skola med hög kompetens
• En skola där barnen känner lust att lära, tilltro till sin egen förmåga och utvecklar  goda sociala färdigheter
• En skola där barnen får goda grundkunskaper för ett framtida lärande
• En skola där barnen känner sig trygga och har det bra
• En skola som alla känner sig stolta över att arbeta på

Här målar vi en tidsaxel och forskar om den första tiden på jorden.

Vår skola

 
Sandaliden är en F - 3 skola som är belägen i bostadsområdet Sandbacka ca 2 km från centrala stan. Skolan har skogstomt med intilliggande damm som vi nyttjar i olika ämnen och även under fritidstid, alltid tillsammans med en pedagog. Naturen finns nära inpå, vi har promenadavstånd till Gammliaskogen och till vår skolskog inom I-20 området.     
              
Skolgården har många olika lekytor med stor fotbollsplan som på vintern spolas till isbana.
                    

Välutvecklat samarbete

Sandaliden är en skola med hög kvalitet och ett väl utvecklat samarbete mellan förskoleklass, fritids och skola. Vi arbetar ständigt med olika utvecklingsarbeten där vi kan finna nya vägar och arbetssätt för att förbättra vår verksamhet. Vi har sedan i början av 90-talet jobbat i arbetslag och är väldigt nöjda med alla de fördelar som detta innebär både för det enskilda barnet och verksamheten.

Vi arbetar i årskursvisa arbetslag som består av lärare, fritidspedagoger och förskollärare som följer barnen under dagen. Barngrupperna är åldershomogent indelade både i förskoleklass, skola och fritids.

 
På Sandaliden arbetar vi för att eleverna ska utveckla sitt eget sätt att lära både självständigt och tillsammans med andra, samt att de ska känna lust att lära och tillit till sin egen förmåga. För att barnen ska vara delaktiga i sin egen utveckling arbetar vi med portfolio i förskoleklass, skola och på fritids. I portfolio dokumenterar vi delar av barnens arbeten för att synliggöra kunskapsutvecklingen.
Verksamheten är strukturerad och välorganiserad för att skapa så goda förutsättningar som möjligt för barnen.

 
Vi har deltagit i olika skolmässor där vi visat upp och föreläst om vår verksamhet. Klicka gärna vidare under Skolforum i vänsterspalten.

Kvalitetssäkrade områden för hållbar utveckling:

• Delaktighet
• Jämställdhet
• Trygghet
• Hållbar utveckling
• Miljö
• Mångfald
• Kunskapsutveckling
• Fritids verksamhetsplan

De tre första; delaktighet, jämställdhet och trygghet, tog vi fram under 2000 som prioriterade områden i vårt arbete. Under senare år har vi kvalitetssäkrat flera områden (se punktlistan ovan)  där hållbar utveckling är ledstjärnan i vårt arbete. Vi ser ovanstående områden som givna förutsättningar för att finna grunder till goda lärmiljöer för alla våra barn.

Utmärkelser