För- och grundskola i Hörnefors

Barnomsorg - förskolor, familjedaghem och fritidshem

Hörnefors förskole- och fritidshemsverksamhet ska tillhandahålla trygga och stimulerande miljöer för alla barn. Verksamheten kännetecknas av en helhetssyn på barnet med en stegvis utveckling från förskolan till förskoleklassen och grundskolan. Demokratiska värderingar, respekt för medmänniskan och ett mångkulturellt synsätt är grunden för verksamheten. Både förskoleklass och fritidshem finns i anslutning till kommundelens båda skolor, i Hörnefors och i Sörmjöle. I Hörnefors kommundel finns fyra förskolor med tillsammans tio avdelningar och ett antal familjedaghem.

Grundskolor

Hörnefors och Sörmjöle skolor har trygga och stimulerande miljöer där alla barn och elever vill vistas för att förvärva de kunskaper och färdigheter som de har nytta och glädje av som grund i ett livslångt lärande. Hörnefors skolverksamhet har en helhetssyn på individen och en successiv utveckling från förskola till årskurs 9 med eleven i centrum. Demokratiska värderingar, respekt för medmänniskan och ett mångkulturellt synsätt är grunden för lärandet.

Kvalitetsarbete
En ständig förbättring av kvaliteten är viktig för att få en bra skola som uppfyller målen och utvärderar och utvecklar arbetssätt och resultat. Kvalitetsarbetet ger effekter i form av ökad motivation, bättre resultat och arbetsglädje för såväl elever som medarbetare.
Tydliga mål och vilka krav som ställs i olika ämnen finns att läsa i nya läroplanen Lgr11. Skolans verksamhet styrs bland annat av skollagen, skolförordningen, läroplanen Lgr11 med kursplanerna. Läs mer om Lgr11 HÄR.