Utbildning och barnomsorg
Kvalitet och utveckling
Lär- och forskningscentrum
Organisation och ledning
Verksamheten leds av en styrgrupp. Ledamöterna utgörs av skoldirektören och två medarbetare vid För- och grundskolan samt tre medarbetare vid Fakultetsnämnden för lärarutbildning. Styrgruppen ansvarar för, leder och fattar inriktnings- och principbeslut i frågor som rör samarbetet i LoF.
Styrgruppen ansvarar för att presentera en utvecklingsplan för i augusti varje år. Respektive ledningsgrupp ansvarar för att presentera arbetsplaner baserade på styrgruppens utvecklingsplan. Verksamheten i LoF ska utvärderas kontinuerligt, med ett första utvärderingstillfälle efter de första tre åren.
>> Avtal mellan kommunen och universitetet
Läs om vår vision och verksamhetsidé i vänsterspalten.
Styrgruppen en består av följande ledamöter:
Elisabeth Zachrisson, skoldirektör
Peter Högstadius, utvecklingschef
Marie Ivarsson, koordinator Ma/Nv
Lisbeth Lundahl, professor
Christina Ottander, prodekan
Eva Lindgren, utbildningssekreterare
Kontaktuppgifter finns i vänsterspalten.
Ledningsgrupper
För varje LoF-inriktning finns en ledningsgrupp där ledamöterna utgörs av en koordinator samt minst två rektorer, två pedagoger, en doktorand och en handledare/ annan anställd vid Fakultetsnämnden för lärarutbildning. Ledningsgrupperna ansvarar för utvecklingen av respektive inriktning samt bereder ärenden och förslag till styrgruppen.
Koordinatorer för ledningsgrupperna är:
Lena Enmark, mångfald och likabehandling
Marie Ivarsson, matematik och naturvetenskap
Lennart Jonsson, jämställdhet
Kontaktuppgifter finns i vänsterspalten.
Många fler medverkar...
Medverkande i Lär- och forskningscentret är pedagoger, forskarstuderande och skolledare vid För- och grundskoleförvaltningen, samt lärarutbildare, studenter, forskare och forskarstuderande vid Fakultetsnämnden för lärarutbildning. Genom att samarbeta kring olika insatser och projekt kan dessa grupper aktivt bidra till utveckling och spridning av kunskap inom de tre inriktningarna.
Umeå kommun har under en femårsperiod (2006-2010) avsatt 1,2 Mkr/år av det centrala utvecklingsanslaget för att finansiera tre kommundoktorander. Doktorandutbildningen omfattar 80% tjänst under 5 år.
För- och grundskolan har avsatt 500 000 kr/år för att finansiera driftskostnader i Lär- och forskningscentrum, till exempel lönekostnader i ledningsgrupperna och kostnader för seminarier och omvärldsbevakning. Varje ledningsgrupp disponerar därav 50 000 kr/år.
Förvaltningen finansierar dessutom till exempel kompetensutvecklingsinsatser för lärare och utvecklingsarbete inom de tre prioriterade områdena. Kommundoktoranderna och koorinatorerna arbetar vardera ca 20% med arbetsuppgifter knutna till Lär- och forskningscentrum.
Fakultetsnämnden för lärarutbildning svarar för och finansierar doktorandernas forskarutbildning och handledning. Fakulteten ansvarar också för att anordna arbetsplatser så att doktoranderna även kan arbeta i universitetets lokaler. Minst två seminarier vardera per år ska också genomföras inom de tre prioriterade områdena.
