Om oss
Brännan är en förskola med två avdelningar som ligger på skolområdet i Innertavle. På varje avdelning har vi 18 barn i åldrarna 1–5 år. Vi vill ge barnen en bred bas att stå på genom att lägga vikt vid det sociala samspelet, barns språkliga och matematiska utveckling, rörelse, sång och musik och självklart har leken en framträdande roll i vår verksamhet.
Förskolans vision genomsyrar verksamheten genom att leka och lära tillsammans. Våra värdeord trygghet, allas värde, lust att lära, kreativitet, inflytande och ansvar samt samverkan innebär:
Trygghet
- Vi bemöter alla barn och vuxna på ett positivt sätt.
- Vi är närvarande pedagoger.
- Vi arbetar aktivt med värdegrundsfrågor.
- Vi har daglig dialog med föräldrarna.
Allas värde
Hos oss råder det nolltolerans mot diskriminering och kränkande behandling. Vi följer den årliga planen mot diskriminering och kränkande behandling.
Lust att lära
Vi synliggör barnens lärande för att de ska uppleva att de kan och få känna glädje i att lära. Vi inspirerar barnen till nyfikenhet, kreativitet och lust att lära genom att ta till vara på deras frågor, tankar och funderingar. Vi har stora och små projekt under läsåret där vi utgår från barnens intresse.
Kreativitet
Vi vill ge barnen möjlighet att uttrycka sig med hjälp av många olika uttrycksformer såsom drama, bild, sång och musik, rytmik, dans och rörelse, tal och skriftspråk. Vi har material tillgängligt så att barnen kan använda det när de själva vill och miljön inspirerar till skapande, lek och lärande.
Inflytande och ansvar
Vi tar tillvara på och utgår från barnens tankar och idéer i den dagliga verksamheten. Barnens åsikter och tankar kommer fram genom dialog, dokumentationer, utvärderingar och reflektioner. Barnen ges möjlighet till att utveckla ansvarskänsla för vår gemensamma miljö.
Samverkan
Förskolan och skolan gör aktiviteter tillsammans för att stärka barnens och elevernas trygghet och gemenskap. Vi har en femårsverkssamhet tillsammans med fritids och förskoleklassen. Vi har extern samverkan i form av exempelvis bokbuss och kulturevenemang.
Introduktion, att börja på förskola
När barnen börjar har vi en introduktionsperiod på minst två veckor som anpassas efter varje barn och som därför kan se lite olika ut. Introduktionen börjar med att barnet och föräldrarna gör korta besök på förskolan och upptäcker miljön tillsammans. Steg för steg går vi mot de tider som barnet senare kommer att vistas på förskolan. Under introduktionen upptäcker barnet miljön, kompisarna och pedagogerna i lugn och ro. Pedagogerna tar reda på barnets erfarenheter och intressen och berättar om förskolans verksamhet.
Tider
Tider som kan vara bra att känna till:
06.30 öppnar vi för dagen
07.00 äter vi frukost
11.00 äter vi lunch
14.30 äter vi mellanmål
17.00 stänger vi för dagen